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Crianças de dois anos de idade como coconstrutoras de cultura

2009

Comment la culture se co-construit-elle au micro-niveau des interactions quotidiennes dans un service d’accueil de la petite enfance? Quelle est cette ‘culture’ construite, qui sont les constructeurs et comment procedent-ils? L’article s’appuie sur une etude de cas portant sur les interactions entre enfants de deux ans. Pour cette etude, des enregistrements-videos ont ete effectues deux fois par mois pendant sept mois dans un service d’accueil, en Finlande. Lors de ces enregistrements, les enfants avaient des objets avec lesquels jouer. Quatre seances ont ete choisies pour l’analyse qualitative. Au cours de la premiere seance, les enfants ont produit une contre-culture aux tentatives de l’e…